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DM 249/2010 - Tabella 4 (Art. 7)

M-95
Classe di abilitazione A059 – Matematica e scienze nella scuola secondaria di I grado


Tabelle allegate al DM 249/2011:

Tabella 1 (Art. 6) Corso di laurea magistrale in Scienze della formazione primaria (LM-85 bis)
Tabella 2 (Art. 7) Classe di abilitazione A043 – Italiano, storia e geografia nella scuola secondaria di I grado
Tabella 3 (Art. 7) Classe di abilitazione A045 – Lingua inglese e seconda lingua straniera
Tabella 4 (Art. 7) LM-95 Classe di abilitazione A059 – Matematica e scienze nella scuola secondaria di I grado
Tabella 5 (Art. 7) Classe di abilitazione A030 – Scienze motorie e sportive
Tabella 6 (Art. 7) Classe di abilitazione A032 – Musica
Tabella 7 (Art. 7) LM-96 Classe di abilitazione A033 – Tecnologia
Tabella 8 (Art. 9, comma 2) Classe di abilitazione A032 – Musica
Tabella 9 (Art. 9, comma 2) Classe di abilitazione A077 Strumento musicale
Tabella 10 (Art. 9, comma 2) Classe di abilitazione A028 - Arte e immagine
Tabella 11 (Art. 10, comma 6) Tirocinio formativo attivo

Obiettivi formativi qualificanti

I laureati nei corsi magistrale della classe:

  • hanno una solida preparazione culturale di base e una buona padronanza dei metodi fondamentali e del linguaggio della matematica, incluse le capacità di dimostrare e ragionare rigorosamente, di modellizzare, di risolvere problemi, con particolare riferimento ai contenuti dell'insegnamento nella scuola secondaria;
  • hanno una solida preparazione culturale di base e una buona padronanza dei metodi fondamentali delle discipline fisiche, chimiche, biologiche e di scienze della terra, dell'informatica e della statistica, con particolare riferimento ai contenuti dell'insegnamento nella scuola secondaria e ai metodi sperimentali;
  • possiedono una buona conoscenza dello sviluppo storico delle discipline predette;
  • possiedono una buona capacità di collegare le conoscenze scientifiche acquisiti con i problemi tecnologici e le applicazioni pratiche
  • hanno acquisito una buona padronanza nella pratica di laboratorio, nell’uso degli strumenti, nella tecniche di misura, nell’organizzazione ed elaborazione dei dati sperimentali;
  • sono in grado di progettare e presentare relazioni orali e scritte di contenuto scientifico mirate a diversi livelli di conoscenza degli ascoltatori, anche mediante l’uso di tecnologie informatiche;
  • possiedono conoscenze psicologiche, pedagogiche e relazionali utili per comunicare con studenti;
  • sono in grado di lavorare con ampia autonomia, anche assumendo responsabilità di progetti;
  • conoscono almeno al livello B2 la lingua inglese e il lessico matematico e scientifico in tale lingua.

I laureati magistrali nella classe potranno inoltre svolgere, con funzioni di responsabilità, attività in tutti gli ambiti che, oltre allo specifico profilo professionale della laurea posseduta, richiedano il contributo di una figura di ampio spessore culturale, con una buona conoscenza delle scienze e dei loro metodi, e con una buona capacità di comunicare.

In particolare, tra i settori in cui i laureati magistrali della classe si potranno inserire, si indicano:

  • l’industria culturale ed editoriale;
  • Centri della Scienza e Musei;
  • L’informazione e la divulgazione scientifica e tecnologica;
  • organismi e unità di studio per lo sviluppo della scienza presso enti ed istituzioni, pubbliche e private, sia italiane che internazionali.

Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea magistrale della classe:

  • prevedono attività di laboratorio o ambientali, dedicate alla conoscenza di metodiche sperimentali, all'uso di strumenti e tecnologie, alla misura e/o alla raccolta di dati, all'elaborazione statistica dei dati stessi;
  • possono prevedere attività esterne come tirocini formativi presso laboratori di enti di ricerca, istituti scolastici, aziende, strutture della pubblica amministrazione;
  • prevedono il superamento di una prova finale nella quale viene discusso un elaborato originale predisposto con la supervisione di un relatore.

Per ciascuno studente è previsto un piano di studio individuale obbligatorio che garantisce che nel curriculum complessivo dello studente (nella laurea e nella laurea magistrale) siano presenti almeno 132 crediti nelle aree scientifiche: MAT, FIS, CHIM, GEO, BIO, INF/01, ING-INF/05, SECS-S/01 di cui almeno: 30 in MAT; 12 in FIS: 6 in CHIM; 6 in GEO; 6 in BIO; 6 in INF/01, ING-INF/05, SECS-S/01.

Requisito di accesso alla laurea magistrale di cui all’articolo 7 comma 2 lettera a):

acquisizione nel corso di laurea di almeno 90 CFU così articolati:

  • a) almeno 12 CFU nei seguenti SSD (Settori Scientifico Disciplinari):
    • MAT/01 LOGICA
    • MAT/02 ALGEBRA
    • MAT/03 GEOMETRIA
    • MAT/04 MATEMATICHE COMPLEMENTARI
    • MAT/05 ANALISI MATEMATICA
    • MAT/06 PROBABILITÀ E STATISTICA MATEMATICA
    • MAT/07 FISICA MATEMATICA
    • MAT/08 ANALISI NUMERICA
    • MAT/09 RICERCA OPERATIVA
  • b) almeno 6 CFU nei seguenti SSD:
    • FIS/01 FISICA SPERIMENTALE
    • FIS/02 FISICA TEORICA, MODELLI E METODI MATEMATICI
    • FIS/03 FISICA DELLA MATERIA
    • FIS/04 FISICA NUCLEARE E SUBNUCLEARE
    • FIS/05 ASTRONOMIA E ASTROFISICA
    • FIS/06 FISICA PER IL SISTEMA TERRA E IL MEZZO CIRCUMTERRESTRE
    • FIS/07 FISICA APPLICATA (A BENI CULTURALI, AMBIENTALI, BIOLOGIA E MEDICINA)
    • FIS/08 DIDATTICA E STORIA DELLA FISICA
  • c) almeno 6 CFU nei seguenti SSD:
    • CHIM/01 CHIMICA ANALITICA
    • CHIM/02 CHIMICA FISICA
    • CHIM/03 CHIMICA GENERALE E INORGANICA
    • CHIM/04 CHIMICA INDUSTRIALE
    • CHIM/05 SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI POLIMERICI
    • CHIM/06 CHIMICA ORGANICA
    • CHIM/07 FONDAMENTI CHIMICI DELLE TECNOLOGIE
    • CHIM/08 CHIMICA FARMACEUTICA
    • CHIM/09 FARMACEUTICO TECNOLOGICO APPLICATIVO
    • CHIM/10 CHIMICA DEGLI ALIMENTI
    • CHIM/11 CHIMICA E BIOTECNOLOGIA DELLE FERMENTAZIONI
    • CHIM/12 CHIMICA DELL’AMBIENTE E DEI BENI CULTURALI
    • GEO/01 PALEONTOLOGIA E PALEOECOLOGIA
    • GEO/02 GEOLOGIA STRATIGRAFICA E SEDIMENTOLOGICA
    • GEO/03 GEOLOGIA STRUTTURALE
    • GEO/04 GEOGRAFIA FISICA E GEOMORFOLOGIA
    • GEO/05 GEOLOGIA APPLICATA
    • GEO/06 MINERALOGIA
    • GEO/07 PETROLOGIA E PETROGRAFIA
    • GEO/08 GEOCHIMICA E VULCANOLOGIA
    • GEO/09 GEORISORSE MINERARIE E APPLICAZIONI MINERALOGICOPETROGRAFICHE PER L’AMBIENTE E I BENI CULTURALI
    • GEO/10 GEOFISICA DELLA TERRA SOLIDA
    • GEO/11 GEOFISICA APPLICATA
    • GEO/12 OCEANOGRAFIA E FISICA DELL’ATMOSFERA
    • BIO/01 BOTANICA GENERALE
    • BIO/02 BOTANICA SISTEMATICA
    • BIO/03 BOTANICA AMBIENTALE E APPLICATA
    • BIO/04 FISIOLOGIA VEGETALE
    • BIO/05 ZOOLOGIA
    • BIO/06 ANATOMIA COMPARATA E CITOLOGIA
    • BIO/07 ECOLOGIA
    • BIO/08 ANTROPOLOGIA
    • BIO/09 FISIOLOGIA
    • BIO/10 BIOCHIMICA
    • BIO/11 BIOLOGIA MOLECOLARE
    • BIO/12 BIOCHIMICA CLINICA E BIOLOGIA MOLECOLARE CLINICA
    • BIO/13 BIOLOGIA APPLICATA
    • BIO/14 FARMACOLOGIA
    • BIO/15 BIOLOGIA FARMACEUTICA
    • BIO/16 ANATOMIA UMANA
    • BIO/17 ISTOLOGIA
    • BIO/18 GENETICA
    • BIO/19 MICROBIOLOGIA GENERALE
  • d) almeno 6 CFU nei seguenti SSD:
    • INF/01 INFORMATICA
    • ING-INF/05 SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
    • SECS-S/01 STATISTICA.

Attività formative indispensabili

Attività formative Ambiti disciplinari Settori scientifico-disciplinari CFU Tot CFU
Caratterizzanti Fondamenti di matematica e di fisica - MAT/01, MAT/02, MAT/03, MAT/05, MAT/06, MAT/07, MAT/08, MAT/09
- FIS/01, FIS/02, FIS/03, FIS/04, FIS/05, FIS/05, FIS/06, FIS/07, FIS/08
di cui almeno 12 CFU nei SSD MAT sopra elencati e almeno 6 nei SSD FIS sopra elencati
24
Discipline integrative matematiche, fisiche, biologiche, chimiche e di scienze della terra a) A scelta in tutti i SSD FIS, CHIM, GEO, BIO per chi ha acquisito nella laurea di primo livello almeno 30 CFU nei SSD MAT.
b) A scelta in tutti i SSD MAT e FIS con almeno 6 CFU nei SSD MAT, per chi ha acquisito nella laurea di primo livello almeno 30 CFU nei SSD CHIM, GEO e BIO.
c) A scelta in tutti i SSD MAT, CHIM, GEO e BIO, con almeno 6 CFU nei SSD MAT, per chi ha acquisito nella laurea di primo livello almeno 30 CFU nei SSD FIS.
d) 6 CFU nei SSD MAT; 6 CFU nei cfu FIS, INF/01, INGINF/ 05, SECS-S/01; 6 CFU nei SSD CHIM, GEO, BIO nel caso in cui i CFU acquisiti nella laurea di primo livello siano 30 nei SSD MAT, 30 nei SSD FIS e 30 nei SSD CHIM, GEO, BIO
e) Chi abbia acquisito più di 30 CFU sia nei SSD MAT che FIS può scegliere tra le opzioni a) e c); chi abbia acquisito più di 30 CFU sia nei SSD MAT che BIO, CHIM GEO assieme considerati può scegliere tra le opzioni a) e b); chi abbia acquisito più di 30 CFU sia nei SSD FIS che BIO, CHIM GEO può scegliere tra le opzioni b) e c)
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Didattiche disciplinari MAT/04, FIS/08, CHIM/01, CHIM/02, CHIM/03, CHIM/06, GEO/01, BIO/06,
MED/02 Storia della medicina
M-STO/05 Storia della scienza e della tecnica
18
Scienze della educazione M-PED/01 Pedagogia generale e sociale;
M-PED/02 Storia della pedagogia;
M-PED/03 Didattica e pedagogia speciale;
M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo e psicologia dell’educazione;
M-PSI/05 Psicologia sociale;
SPS/08 Sociologia dei processi culturali e comunicativi oppure
M-DEA/01 Discipline demoetnoantropologiche
18 CFU di cui almeno 6 CFU nei settori M-PED/01 o M-PED/02
Laboratori didattici 18
Discipline a scelta Nei SSD MAT, FIS, CHIM, GEO, BIO
e inoltre
INF/01 Informatica
ING-INF/05 Sistemi di elaborazione delle informazioni
SECS-S/01 Statistica
MED/02 Storia della medicina
M-STO/05 Storia della scienza e della tecnica
12
Tesi di Laurea 12
120
Stampa/Esporta
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