D.M. 16 marzo 2007 - (Per il testo del decreto, vai alla pagina DM Classi triennali)
Determinazione delle classi delle lauree universitarie
Pubblicato nella Gazz. Uff. 6 luglio 2007, n. 155, S.O. 153
L-12 Classe delle lauree in MEDIAZIONE LINGUISTICA
OBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI
I laureati nei corsi di laurea della classe devono:
- possedere una solida base culturale e linguistica in almeno due lingue, oltre l'italiano, e nelle relative culture;
- possedere sicure competenze linguistico-tecniche orali e scritte sorrette da adeguato inquadramento metalinguistico;
- possedere specifiche conoscenze relative alla struttura delle lingue naturali e una adeguata formazione di base nei metodi di analisi linguistica;
- possedere nozioni di base in campo economico o giuridico o storico-politico o geografico-antropologico o letterario;
- essere in grado di utilizzare gli strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione;
- possedere adeguate conoscenze delle problematiche di specifici ambiti di lavoro (istituzioni) pubbliche, imprese produttive, culturali, turistiche, ambientali, ecc.) in relazione alla vocazione del territorio e alle sue possibili evoluzioni, con riferim
Sbocchi occupazionali e attività professionali previsti dai corsi di laurea della classe sono nel campo: dei rapporti internazionali, a livello interpersonale e di impresa; della ricerca documentale; della redazione, in lingua, e traduzione sia di testi aventi rilevanza culturale e letteraria, sia di altri generi testuali quali rapporti, verbali, corrispondenza; di ogni altra attività di assistenza linguistica alle imprese e agli enti e istituti pubblici, sia nell'ambito della formazione e dell'educazione linguistica sia nell'ambito dei servizi culturali rivolti a contesti multilinguistici e multiculturali e alla tutela dei dialetti e delle lingue minoritarie e delle lingue immigrate.
Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea della classe:
- comprendono in ogni caso attività linguistico-formative finalizzate al consolidamento della competenza scritta e orale dell'italiano e delle altre lingue di studio e all'acquisizione delle conoscenze fondamentali necessarie alla mediazione interlinguist
- comprendono in ogni caso l'introduzione alla traduzione, ai fini della mediazione linguistica di testi scritti e multimediali, di testi inerenti alle attività dell'impresa o degli enti e delle istituzioni rilevanti; possono altresì comprendere un addest
- prevedono insegnamenti economici e/o giuridici funzionali all'ambito di attività previsto, ovvero altri insegnamenti maggiormente collegati alla vocazione del territorio e alle finalità del corso;
- prevedono tirocini formativi o corsi presso aziende, istituzioni e università, italiane o estere, ovvero i corsi e altre esperienze formative e culturali atte a favorire l'inserimento del laureato nel mondo del lavoro.
| ATTIVITÀ FORMATIVE INDISPENSABILI | ||||
|---|---|---|---|---|
| Attività formative: | Ambiti disciplinari | Settori scientifico-disciplinari | CFU | Tot. CFU |
| Di base | Lingua e letteratura italiana e letterature comparate | L-FIL-LET/10 - Letteratura italiana | 60 | |
| L-FIL-LET/11 - Letteratura italiana contemporanea | ||||
| L-FIL-LET/12 - Linguistica italiana | ||||
| L-FIL-LET/14 - Critica letteraria e letterature comparate | ||||
| Filologia e linguistica generale e applicata | L-FIL-LET/07 - Civiltà bizantina | |||
| L-FIL-LET/09 - Filologia e linguistica romanza | ||||
| L-FIL-LET/15 - Filologia germanica | ||||
| L-LIN/01 - Glottologia e linguistica | ||||
| L-LIN/02 - Didattica delle lingue moderne | ||||
| L-LIN/19 - Filologia ugro-finnica | ||||
| L-LIN/21 - Slavistica | ||||
| L-OR/13 - Armenistica, caucasologia, mongolistica e turcologia | ||||
| L-OR/14 - Filologia, religioni e storia dell'Iran | ||||
| L-OR/18 - Indologia e tibetologia | ||||
| M-FIL/05 - Filosofia e teoria dei linguaggi | ||||
| SPS/08 - Sociologia dei processi culturali e comunicativi | ||||
| Lingue di studio e culture dei rispettivi paesi | L-LIN/03 - Letteratura francese | |||
| L-LIN/04 - Lingua e traduzione - lingua francese | ||||
| L-LIN/05 - Letteratura spagnola | ||||
| L-LIN/06 - Lingua e letterature ispano-americane | ||||
| L-LIN/07 - Lingua e traduzione - lingua spagnola | ||||
| L-LIN/08 - Letterature portoghese e brasiliana | ||||
| L-LIN/09 - Lingua e traduzione - lingue portoghese e brasiliana | ||||
| L-LIN/10 - Letteratura inglese | ||||
| L-LIN/11 - Lingue e letterature anglo-americane | ||||
| L-LIN/12 - Lingua e traduzione - lingua inglese | ||||
| L-LIN/13 - Letteratura tedesca | ||||
| L-LIN/14 - Lingua e traduzione - lingua tedesca | ||||
| L-LIN/15 - Lingue e letterature nordiche | ||||
| L-LIN/16 - Lingua e letteratura nederlandese | ||||
| L-LIN/17 - Lingua e letteratura rumena | ||||
| L-LIN/18 - Lingua e letteratura albanese | ||||
| L-LIN/19 - Filologia ugro-finnica | ||||
| L-LIN/20 - Lingua e letteratura neogreca | ||||
| L-LIN/21 - Slavistica | ||||
| L-OR/07 - Semitistica-lingue e letterature dell'Etiopia | ||||
| L-OR/08 - Ebraico | ||||
| L-OR/09 - Lingue e letterature dell'Africa | ||||
| L-OR/12 - Lingua e letteratura araba | ||||
| L-OR/13 - Armenistica, caucasologia, mongolistica e turcologia | ||||
| L-OR/15 - Lingua e letteratura persiana | ||||
| L-OR/18 - Indologia e tibetologia | ||||
| L-OR/19 - Lingue e letterature moderne del subcontinente indiano | ||||
| L-OR/21 - Lingue e letterature della Cina e dell'Asia sud-orientale | ||||
| L-OR/22 - Lingue e letterature del Giappone e della Corea | ||||
| Caratterizzanti | Linguaggi settoriali, competenze linguistiche avanzate e mediazione linguistica da/verso le lingue di studio | L-LIN/04 - Lingua e traduzione - lingua francese | 30 | |
| L-LIN/06 - Lingua e letterature ispano-americane | ||||
| L-LIN/07 - Lingua e traduzione - lingua spagnola | ||||
| L-LIN/09 - Lingua e traduzione - lingue portoghese e brasiliana | ||||
| L-LIN/11 - Lingue e letterature anglo-americane | ||||
| L-LIN/12 - Lingua e traduzione - lingua inglese | ||||
| L-LIN/14 - Lingua e traduzione - lingua tedesca | ||||
| L-LIN/15 - Lingue e letterature nordiche | ||||
| L-LIN/16 - Lingua e letteratura nederlandese | ||||
| L-LIN/17 - Lingua e letteratura rumena | ||||
| L-LIN/18 - Lingua e letteratura albanese | ||||
| L-LIN/19 - Filologia ugro-finnica | ||||
| L-LIN/20 - Lingua e letteratura neogreca | ||||
| L-LIN/21 - Slavistica | ||||
| L-OR/07 - Semitistica-lingue e letterature dell'Etiopia | ||||
| L-OR/08 - Ebraico | ||||
| L-OR/12 - Lingua e letteratura araba | ||||
| L-OR/13 - Armenistca, caucasologia, mongolistica e turcologia | ||||
| L-OR/18 - Indologia e tibetologia | ||||
| L-OR/19 - Lingue e letterature moderne del subcontinente indiano | ||||
| L-OR/21 - Lingue e letterature della Cina e dell'Asia sud-orientale | ||||
| L-OR/22 - Lingue e letterature del Giappone e della Corea | ||||
| TOTALE | 90 | |||
