D.M. 16 marzo 2007 - (Per il testo del decreto, vai alla pagina DM Classi magistrali)
Determinazione delle classi di laurea magistrale
Pubblicato nella Gazz. Uff. 9 luglio 2007, n. 157, S.O. 155
LM-1 Classe delle lauree magistrali in ANTROPOLOGIA CULTURALE ED ETNOLOGIA
OBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI
I laureati nei corsi di laurea magistrale della classe devono:
- aver acquisito avanzate conoscenze, nelle discipline demoetnoantropologiche, relative alle diversità e ai dinamismi socio-culturali locali e globali, alle differenze identitarie e di genere, ed una elevata padronanza dello sviluppo storico-scientifico delle teorie demoetnoantropologiche;
- aver acquisito una conoscenza avanzata delle scienze sociologiche, storiche, geografiche, giuridiche, politologiche, psicologiche, demografiche, economico-statistiche, linguistiche;
- aver acquisito competenze nell'impiego del metodo etnografico relativo all'analisi comparata delle culture, all'analisi applicata dei contesti organizzativi e associativi di natura religiosa, all'analisi delle problematiche connesse alla stratificazione, marginalità, mutamento sociale e mediazione culturale, nonché all'indagine dei temi riguardanti gli ambiti tecnico-scientifici, sanitari e giuridici;
- aver acquisito competenze metodologiche avanzate relative alla raccolta, al rilevamento e trattamento dei dati empirici pertinenti l'analisi etnoantropologica;
- aver acquisito adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione;
- essere in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari.
Sbocchi occupazionali e attività professionali previsti dai corsi di laurea sono:
- in strutture preposte ai servizi sociali, educativi, sanitari e scolastici, alla pianificazione territoriale, alla cooperazione internazionale allo sviluppo, all'accoglienza e all'inserimento degli immigrati, con particolare attenzione ai problemi della comunicazione interculturale, con funzioni di elevata responsabilità;
- attività di orientamento per la gestione delle imprese produttive, l'inserimento di lavoratori stranieri, come pure per la selezione, la realizzazione e l'offerta di produzioni di tradizione locale;
- in strutture preposte alla salvaguardia e alla valorizzazione del patrimonio culturale delle comunità locali e nazionali;
- attività di ricerca etnoantropologica, empirica e teorica, ad alto livello professionale, e di promozione dell'apprendimento e della diffusione delle sue acquisizioni in ambito nazionale e internazionale.
I curricula dei corsi di laurea magistrale della classe:
- comprendono attività finalizzate all'acquisizione di conoscenze di alto livello nei vari campi dell'antropologia culturale, dell'etnologia e della demologia, della storia e dell'analisi dei processi di mutamento dei sistemi culturali, socioeconomici e politici, connettendo i vari saperi specialistici all'interno di un sistema coerente di conoscenze teoriche;
- comprendono attività dedicate all'acquisizione di conoscenze avanzate nei campi della teoria etnoantropologica e sociologica, nonché dei metodi e delle tecniche propri delle discipline demoetnoantropologiche nel loro complesso; all'acquisizione di conoscenze adeguate nel campo delle scienze sociali e umane e in quello economico-statistico e giuridico-politologico-scientifico; alla modellizzazione e all'analisi comparata di fenomeni sociali e culturali;
- comprendono almeno una quota di attività formative caratterizzate dall'acquisizione di conoscenze avanzate per la predisposizione e conduzione di progetti nel campo della salvaguardia e valorizzazione dei beni etnoantropologici e in quello della comunicazione interculturale nei servizi, nella scuola e nella produzione;
- prevedono, in relazione a obiettivi specifici, attività esterne come tirocini formativi presso enti o istituti di ricerca, amministrazioni pubbliche, nonché soggiorni di studio presso altre università italiane ed europee, anche nel quadro di accordi internazionali.
ATTIVITÀ FORMATIVE INDISPENSABILI | ||||
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Attività formative: | Ambiti disciplinari | Settori scientifico-disciplinari | CFU | Tot. CFU |
Caratterizzanti | Discipline demoetnoantropologiche | BIO/08 - Antropologia | 24 | 48 |
L-ART/04 - Museologia e critica artistica e del restauro | ||||
L-ART/08 - Etnomusicologia | ||||
M-DEA/01 - Discipline demoetnoantropologiche | ||||
M-STO/06 - Storia delle religioni | ||||
Discipline sociologiche, statistiche e pedagogiche | BIO/07 - Ecologia | |||
ICAR/21 - Urbanistica | ||||
IUS/21-Diritto pubblico comparato | ||||
IUS/09 - Istituzioni di diritto pubblico | ||||
M-PED/01 - Pedagogia generale e sociale | ||||
M-PSI/05 - Psicologia sociale | ||||
M-PSI/06 - Psicologia del lavoro e delle organizzazioni | ||||
SECS-S/01 - Statistica | ||||
SPS/07 - Sociologia generale | ||||
SPS/08 - Sociologia dei processi culturali e comunicativi | ||||
SPS/09 - Sociologia dei processi economici e del lavoro | ||||
SPS/10 - Sociologia dell'ambiente e del territorio | ||||
SPS/11 - Sociologia dei fenomeni politici | ||||
SPS/12 - Sociologia giuridica, della devianza e mutamento sociale | ||||
Discipline storiche, geografiche e filosofiche | GEO/04 - Geografia fisica e geomorfologia | |||
L-ANT/01 - Preistoria e protostoria | ||||
L-ANT/02 - Storia greca | ||||
L-ANT/03 - Storia romana | ||||
M-FIL/01 - Filosofia teoretica | ||||
M-FIL/03 - Filosofia morale | ||||
M-FIL/05 - Filosofia e teoria dei linguaggi | ||||
M-FIL/06 - Storia della filosofia | ||||
M-GGR/01 - Geografia | ||||
M-GGR/02 - Geografia economico-politica | ||||
M-STO/01 - Storia medievale | ||||
M-STO/02 - Storia moderna | ||||
M-STO/03 - Storia dell'Europa orientale | ||||
M-STO/04 - Storia contemporanea | ||||
M-STO/05 - Storia della scienza e delle tecniche | ||||
M-STO/07 - Storia del cristianesimo e delle chiese | ||||
SECS-S/04 - Demografia | ||||
SPS/05 - Storia e istituzioni delle Americhe | ||||
SPS/13 - Storia e istituzioni dell'Africa | ||||
SPS/14 - Storia e istituzioni dell'Asia | ||||
Lingue e civiltà | L-LIN/21 - Slavistica | |||
L-OR/07 - Semitistica-lingue e letterature dell'Etiopia | ||||
L-OR/08 - Ebraico | ||||
L-OR/09 - Lingue e letterature dell'Africa | ||||
L-OR/10 - Storia dei paesi islamici | ||||
L-OR/12 - Lingua e letteratura araba | ||||
L-OR/13 - Armenistica, caucasologia, mongolistica e turcologia | ||||
L-OR/14 - Filologia, religioni e storia dell'Iran | ||||
L-OR/15 - Lingua e letteratura persiana | ||||
L-OR/17 - Filosofie, religioni e storia dell'India e dell'Asia centrale | ||||
L-OR/18 - Indologia e tibetologia | ||||
L-OR/19 - Lingue e Letterature moderne del subcontinente indiano | ||||
L-OR/21 - Lingue e Letterature della Cina e dell'Asia sud-orientale | ||||
L-OR/22 - Lingue e letterature del Giappone e della Corea | ||||
L-OR/23 - Storia dell'Asia orientale e sud-orientale | ||||
TOTALE | 48 |