D.M. 16 marzo 2007 - (Per il testo del decreto, vai alla pagina DM Classi triennali)
Determinazione delle classi delle lauree universitarie
Pubblicato nella Gazz. Uff. 6 luglio 2007, n. 155, S.O. 153
L-39 Classe delle lauree in SERVIZIO SOCIALE
OBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI
I laureati nei corsi di laurea della classe devono:
- possedere un'adeguata conoscenza e padronanza delle discipline di base, dei metodi e delle tecniche proprie del servizio sociale;
- possedere conoscenze disciplinari e metodologiche adeguatamente utili alla programmazione ed alla realizzazione di interventi integrati tra vari ambiti operativi;
- possedere una buona cultura interdisciplinare di base in ambito sociologico, antropologico, etico-filosofico, giuridico-economico, medico, psicologico e storico idonea a comprendere le caratteristiche delle società moderne e a collaborare alla costruzio
- possedere competenze nel campo della rilevazione e del trattamento di situazioni di disagio sociale tanto di singoli quanto di famiglie, gruppi e comunità;
- possedere adeguate competenze per la comunicazione e la gestione dell'informazione, in particolare per quanto attiene ai diritti di cittadinanza e all'accompagnamento di soggetti in difficoltà;
- possedere competenze e capacità di interagire con le culture, comprese quelle di genere e delle popolazioni immigrate, nella prospettiva di relazioni sociali multiculturali e multietniche;
- essere in grado di attivare azioni preventive del disagio sociale, promozionali del benessere delle persone, delle famiglie, dei gruppi e delle comunità; azioni di pronto intervento sociale e di sostegno nell'accesso alle risorse e alle prestazioni;
- possedere un'adeguata padronanza del metodo della ricerca sociale;
- possedere capacità di operare con i gruppi e in gruppi di lavoro;
- conoscere efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre all'italiano;
- perseguire l'acquisizione di elementi di esperienza con attività esterne attraverso tirocini presso enti ed amministrazioni pubbliche nazionali o internazionali, organizzazioni non governative e del terzo settore, imprese sociali in cui è presente il Se
I laureati della classe potranno svolgere attività professionali in diversi ambiti, quali organizzazioni private nazionali e multinazionali; amministrazioni, enti, organizzazioni pubbliche nazionali, sovranazionali e internazionali; organizzazioni non governative, del terzo settore e imprese. Tali attività saranno svolte in diverse aree: di aiuto nei processi di inclusione sociale, preventivo-promozionali, organizzative, didattico-formative e di ricerca.
Ai fini indicati il curriculum del corso di laurea attua la completezza della formazione sia di base sia caratterizzante assumendo discipline dai settori scientifico-disciplinari di cui in tabella ed attua la coerenza complessiva della formazione orientandone i contenuti in rapporto agli obiettivi della classe.
Il curriculum del corso di laurea, oltre a rispettare i minimi indicati dalla tabella, deve anche prevedere almeno 18 CFU per Tirocinio e guida al tirocinio privilegiando la supervisione da parte di assistenti sociali.
ATTIVITÀ FORMATIVE INDISPENSABILI | ||||
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Attività formative: | Ambiti disciplinari | Settori scientifico-disciplinari | CFU | Tot. CFU |
Di base | Discipline sociologiche | SPS/07 - Sociologia generale | 15 | 36 |
SPS/08 - Sociologia dei processi culturali e comunicativi | ||||
SPS/09 - Sociologia dei processi economici e del lavoro | ||||
Discipline giuridiche | IUS/09 - Istituzioni di diritto pubblico | 3 | ||
Discipline psicologiche | M-PSI/01 - Psicologia generale | 6 | ||
M-PSI/04 - Psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione | ||||
M-PSI/05 - Psicologia sociale | ||||
Discipline politico-economiche-statistiche | SECS-P/01 - Economia politica | 3 | ||
SECS-P/02 - Politica economica | ||||
SECS-S/05 - Statistica sociale | ||||
SPS/04 - Scienza politica | ||||
Discipline storico-antropologiche-filosofico-pedagogiche | M-DEA/01 - Discipline demoetnoantropologiche | 9 | ||
M-FIL/03 - Filosofia morale | ||||
M-PED/01 - Pedagogia generale e sociale | ||||
M-PED/04 - Pedagogia sperimentale | ||||
M-STO/04 - Storia contemporanea | ||||
SPS/01 - Filosofia politica | ||||
SPS/02 - Storia delle dottrine politiche | ||||
Caratterizzanti | Discipline del servizio sociale | SPS/07 - Sociologia generale | 15 | 54 |
Discipline sociologiche | SPS/08 - Sociologia dei processi culturali e comunicativi | 9 | ||
SPS/09 - Sociologia dei processi economici e del lavoro | ||||
SPS/10 - Sociologia dell'ambiente e del territorio | ||||
SPS/12 - Sociologia giuridica, della devianza e mutamento sociale | ||||
Discipline giuridiche | IUS/01 - Diritto privato | 9 | ||
IUS/07 - Diritto del lavoro | ||||
IUS/08 - Diritto costituzionale | ||||
IUS/09 - Istituzioni di diritto pubblico | ||||
IUS/10 - Diritto amministrativo | ||||
IUS/14 - Diritto dell'unione europea | ||||
IUS/17 - Diritto penale | ||||
Discipline psicologiche | M-PSI/04 - Psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione | 15 | ||
M-PSI/05 - Psicologia sociale | ||||
M-PSI/06 - Psicologia del lavoro e delle organizzazioni | ||||
M-PSI/07 - Psicologia dinamica | ||||
M-PSI/08 - Psicologia clinica | ||||
Discipline mediche | MED/25 - Psichiatria | 6 | ||
MED/42 - Igiene generale e applicata | ||||
TOTALE | 90 |