D.M. 16 marzo 2007 - (Per il testo del decreto, vai alla pagina DM Classi triennali)
Determinazione delle classi delle lauree universitarie
Pubblicato nella Gazz. Uff. 6 luglio 2007, n. 155, S.O. 153
L-22 Classe delle lauree in SCIENZE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE E SPORTIVE
OBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI
I principali sbocchi occupazionali previsti dai corsi di laurea della classe sono:
- attività professionale di professionista delle attività motorie e sportive, nelle strutture pubbliche e private, nelle organizzazioni sportive e dell'associazionismo ricreativo e sociale, con particolare riferimento a:
a) Conduzione, gestione e valutazione di attività motorie individuali e di gruppo a carattere compensativo, adattativo, educativo, ludico-ricreativo, sportivo finalizzate al mantenimento del benessere psico-fisico mediante la promozione di stili di vita attivi.
b) Conduzione, gestione e valutazione di attività del fitness individuali e di gruppo.
Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea della classe dovranno permettere ai laureati di:
- conoscere le basi biologiche del movimento e dell'adattamento all'esercizio fisico in funzione del tipo, intensità e durata dell'esercizio, dell'età e del genere del praticante e delle condizioni ambientali in cui l'esercizio è svolto;
- conoscere le tecniche motorie a carattere preventivo, compensativo, adattativo e le tecniche sportive per essere in grado di trasmetterle in modo corretto al praticante con attenzione alle specificità di genere, età e condizione fisica;
- conoscere le tecniche e le metodologie di misurazione e valutazione dell'esercizio fisico e saperne valutare gli effetti;
- conoscere la biomeccanica dei movimenti al fine di attuare programmi semplici di recupero di difetti di andatura o postura;
- conoscere le tecniche e gli strumenti utili per il potenziamento muscolare, essendo in grado di valutarne l'efficacia e di prevederne l'impatto sulla costituzione fisica e sul benessere psico-fisico del praticante;
- possedere le conoscenze e gli strumenti culturali e metodologici necessari per condurre programmi di attività motorie e sportive a livello individuale e di gruppo;
- essere in possesso di conoscenze psicologiche e sociologiche di base per poter interagire con efficacia con praticanti in funzione di età, genere, condizione sociale, sia a livello individuale che di gruppo;
- possedere le basi pedagogiche, psicologiche e didattiche per trasmettere, oltre che conoscenze tecniche, valori etici e motivazioni adeguate per promuovere uno stile di vita attivo e una pratica dello sport leale e esente dall'uso di pratiche e sostanze
- possedere conoscenze di base giuridico-economiche relative alla gestione delle diverse forme di attività motorie e sportive, nell'ambito delle specifiche competenze professionali;
- essere in grado di utilizzare almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano, allo scopo di consentire la comunicazione internazionale nell'ambito specifico di competenza;
- essere capace di utilizzare in modo efficace i più comuni strumenti di elaborazione e comunicazione informatica;
- potranno infine acquisire una specifica preparazione per accedere alle classi di laurea magistrale per la formazione degli insegnanti di educazione fisica nelle scuole secondarie di primo e secondo grado.
Le «Discipline motorie e sportive» sono svolte per un numero di CFU non inferiore a 25 nella forma di tirocini e attività pratiche condotte in strutture adeguate per dimensioni e caratteristiche tecniche all'attività prevista e al numero degli studenti.
ATTIVITÀ FORMATIVE INDISPENSABILI | ||||
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Attività formative: | Ambiti disciplinari | Settori scientifico-disciplinari | CFU | Tot. CFU |
Di base | Discipline motorie e sportive | M-EDF/01 - Metodi e didattiche delle attività motorie | 10 | 42 |
M-EDF/02 - Metodi e didattiche delle attività sportive | ||||
Biomedico | BIO/08 - Antropologia | 18 | ||
BIO/09 - Fisiologia | ||||
BIO/10 - Biochimica | ||||
BIO/13 - Biologia applicata | ||||
BIO/14 - Farmacologia | ||||
BIO/16 - Anatomia umana | ||||
BIO/17 - Istologia | ||||
FIS/07 - Fisica applicata (a beni culturali, ambientali, biologia e medicina) | ||||
MED/01 - Statistica medica | ||||
MED/42 - Igiene generale e applicata | ||||
Psicologico, pedagogico e sociologico | M-PED/01 - Pedagogia generale e sociale | 10 | ||
M-PED/02 - Storia della pedagogia | ||||
M-PED/04 - Pedagogia sperimentale | ||||
M-PSI/01 - Psicologia generale | ||||
M-PSI/04 - Psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione | ||||
SPS/07 - Sociologia generale | ||||
Giuridico, economico e statistico | IUS/09 - Istituzioni di diritto pubblico | 4 | ||
IUS/14 - Diritto dell'unione europea | ||||
SECS-P/01 - Economia politica | ||||
SECS-P/07 - Economia aziendale | ||||
SECS-S/01 - Statistica | ||||
Caratterizzanti | Discipline motorie e sportive | M-EDF/01 - Metodi e didattiche delle attività motorie | 24 | 48 |
M-EDF/02 - Metodi e didattiche delle attività sportive | ||||
Medico-clinico | BIO/12 - Biochimica clinica e il biologia molecolare clinica | 6 | ||
ING-IND/34 - Bioingegneria industriale | ||||
ING-INF/06 - Bioingegneria elettronica e informatica | ||||
MED/04 - Patologia generale | ||||
MED/09 - Medicina interna | ||||
MED/13 - Endocrinologia | ||||
MED/26 - Neurologia | ||||
MED/33 - Malattie apparato locomotore | ||||
MED/34 - Medicina fisica e riabilitativa | ||||
MED/36 - Diagnostica per immagini e radioterapia | ||||
MED/39 - Neuropsichiatria infantile | ||||
Psicologico, pedagogico e sociologico | M-PED/03 - Didattica e pedagogia speciale | 5 | ||
M-PSI/02 - Psicobiologia e psicologia fisiologica | ||||
M-PSI/05 - Psicologia sociale | ||||
Storico, giuridico-economico | IUS/01 - Diritto privato | 4 | ||
M-STO/04 - Storia contemporanea | ||||
SECS-P/08 - Economia e gestione delle imprese | ||||
SECS-P/10 - Organizzazione aziendale | ||||
Biologico | BIO/09 - Fisiologia | 9 | ||
BIO/10 - Biochimica | ||||
BIO/16 - Anatomia umana | ||||
TOTALE | 90 |