D.M. 16 marzo 2007 - (Per il testo del decreto, vai alla pagina DM Classi triennali)
Determinazione delle classi delle lauree universitarie
Pubblicato nella Gazz. Uff. 6 luglio 2007, n. 155, S.O. 153
L-20 Classe delle lauree in SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE
OBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI
I laureati nei corsi di laurea della classe devono:
- possedere competenze di base e abilità specifiche nei diversi settori della comunicazione ed essere in grado di svolgere compiti professionali nei media, nella pubblica amministrazione, nei diversi apparati dell'industria culturale e nel settore azienda
- possedere le competenze di base della comunicazione e dell'informazione, comprese quelle relative alle nuove tecnologie, e le abilità necessarie allo svolgimento di attività di comunicazione e di relazione con il pubblico in aziende private, negli enti
- possedere le abilità necessarie per attività redazionali nei diversi settori dei media e negli enti pubblici e privati;
- essere in grado di utilizzare, in forma scritta e orale, due lingue straniere di cui almeno una dell'Unione Europea e acquisire competenze per l'uso efficace della lingua italiana;
- possedere le abilità di base necessarie alla produzione di testi informativi e comunicativi per i diversi settori industriali e ambiti culturali ed editoriali.
Sbocchi occupazionali e attività professionali previsti dai corsi di laurea sono nelle organizzazioni pubbliche e private, nazionali e internazionali, in qualità di addetti alla comunicazione e alle relazioni con il pubblico, di esperti della multimedialità, di istruzione a distanza, di professionisti nelle aziende editoriali e nelle agenzie pubblicitarie.
Ai fini indicati i curricula dei corsi di laurea della classe:
- comprendono attività finalizzate all'acquisizione delle conoscenze di base nei vari campi delle scienze della comunicazione e dell'informazione, nonché dei metodi propri della ricerca sui consumi, sui media e sui pubblici;
- possono prevedere attività di laboratorio e/o attività esterne (ad esempio tirocini formativi presso i aziende e enti, stages e soggiorni anche presso altre Università italiane e straniere, nel quadro di accordi nazionali e internazionali).
Il percorso formativo di base risulta coerente con le lauree magistrali che preparano professionalità nelle quali la comunicazione assume un ruolo decisivo nelle pratiche operative: dal giornalismo ai sistemi editoriali, dalla comunicazione pubblica e d'impresa alla pubblicità, dalla teoria della comunicazione alle aree critiche della società dell'informazione.
ATTIVITÀ FORMATIVE INDISPENSABILI | ||||
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Attività formative: | Ambiti disciplinari | Settori scientifico-disciplinari | CFU | Tot. CFU |
Di base | Discipline semiotiche, linguistiche e informatiche | INF/01 - Informatica | 36 | |
ING-INF/03 - Telecomunicazioni | ||||
ING-INF/05 - Sistemi di elaborazione delle informazioni | ||||
L-FIL-LET/11 - Letteratura italiana contemporanea | ||||
L-FIL-LET/12 - Linguistica italiana | ||||
L-LIN/01 - Glottologia e linguistica | ||||
L-LIN/12 - Lingua e traduzione - lingua inglese | ||||
M-FIL/05 - Filosofia e teoria dei linguaggi | ||||
Discipline sociali e mediologiche | M-STO/04 - Storia contemporanea | |||
SECS-P/01 - Economia politica | ||||
SPS/04 - Scienza politica | ||||
SPS/07 - Sociologia generale | ||||
SPS/08 - Sociologia dei processi culturali e comunicativi | ||||
SPS/09 - Sociologia dei processi economici e del lavoro | ||||
Caratterizzanti | Metodologie, analisi e tecniche della comunicazione | ICAR/17 - Disegno | 54 | |
ING-INF/05 - Sistemi di elaborazione delle informazioni | ||||
L-ART/04 - Museologia e critica artistica e del restauro | ||||
L-ART/05 - Discipline dello spettacolo | ||||
L-ART/06 - Cinema, fotografia e televisione | ||||
L-ART/07 - Musicologia e storia della musica | ||||
M-FIL/04 - Estetica | ||||
M-FIL/05 - Filosofia e teoria dei linguaggi | ||||
SECS-P/08 - Economia e gestione delle imprese | ||||
SECS-S/05 - Statistica sociale | ||||
SPS/08 - Sociologia dei processi culturali e comunicativi | ||||
Scienze umane ed economico-sociali | M-DEA/01 - Discipline demoetnoantropologiche | |||
M-PED/01 - Pedagogia generale e sociale | ||||
M-PED/03 - Didattica e pedagogia speciale | ||||
M-PED/04 - Pedagogia sperimentale | ||||
M-PSI/01 - Psicologia generale | ||||
M-PSI/05 - Psicologia sociale | ||||
M-PSI/06 - Psicologia del lavoro e delle organizzazioni | ||||
SECS-P/01 - Economia politica | ||||
SECS-P/02 - Politica economica | ||||
SECS-P/06 - Economia applicata | ||||
SECS-P/07 - Economia aziendale | ||||
SECS-P/08 - Economia e gestione delle imprese | ||||
SECS-P/10 - Organizzazione aziendale | ||||
SECS-S/01 - Statistica | ||||
SECS-S/04 - Demografia | ||||
SECS-S/05 - Statistica sociale | ||||
SPS/07 - Sociologia generale | ||||
SPS/08 - Sociologia dei processi culturali e comunicativi | ||||
SPS/09 - Sociologia dei processi economici e del lavoro | ||||
SPS/10 - Sociologia dell'ambiente e del territorio | ||||
Discipline giuridiche, storico-politiche e filosofiche | IUS/01 - Diritto privato | |||
IUS/09 - Istituzioni di diritto pubblico | ||||
IUS/10 - Diritto amministrativo | ||||
IUS/14 - Diritto dell'unione europea | ||||
M-FIL/02 - Logica e filosofia della scienza | ||||
M-FIL/03 - Filosofia morale | ||||
M-STO/04 - Storia contemporanea | ||||
M-STO/05 - Storia della scienza e delle tecniche | ||||
SPS/01 - Filosofia politica | ||||
SPS/02 - Storia delle dottrine politiche | ||||
SPS/04 - Scienza politica | ||||
SPS/11 - Sociologia dei fenomeni politici | ||||
SPS/12 - Sociologia giuridica, della devianza e mutamento sociale | ||||
TOTALE | 90 |